书法属中国艺术之中的瑰宝，也是传统文化中的精华，现如今，书法已是人文社会不可缺少的一部分，也是服务于社会文明的一种必然手段。汉字的出现不仅蕴含丰富的艺术元素，同时也存在一种神秘的寓意，每一个汉字又像是诉说着一个故事，因此，从小培养青少年对汉字的兴趣是很重要的。

目前学习书法的培训单位有很多，但是正规的书法教师并没有太多，虽然写字教材比较丰富，却很难发挥最佳的效果，对于青少年书法教育方面，希望培训机构在方法上遵循以下几个方面：

一、积极开展多种形式的书法活动，调动青少年的参与热情。书写春联、书法展览、书法比赛等等。搭建不同规模的书法平台，加强书法交流，让学生感受书法教育的乐趣。今年一月份我成立了青少年书法美术协会，这已经成立青少年书法交流的平台。我还将成立书画院，书法工作室，编写书画杂志等扩大影响，让社会了解书法，让学生喜爱书法。

二、运用多媒体设备使书法教学更加直观形象。比如可以重复展示，比如可以把一些细微的动作进行放大展示，比如可以将不同时期的书法作品集中展示，让学生感受书法的魅力。

三、要教学中运用多种手段，调动学生学习书法的积极性。比如运用图形展示让学生了解写字的常识。我在讲上下结构的楷书结构时，让学生叠积木，让学生了解路线对直的原理等等;比如穿插书法小故事，培养学生学习书法的恒心毅力;比如编写各种口诀让一些书法知识浅显易懂。

四、针对不同年龄阶段的学生开设不同书体的书法教育。年龄较小的学生可以先学习隶书，然后楷书、行书。字写不好的学生可以先学习硬笔书法，然后插入毛笔书法的知识，激发兴趣。在教学时可以先侧重笔法的训练，然后注重结体、章法的训练等。

让学生选择一本字帖然后逐渐接收其他的字帖。比如选择一些具有艺术再创性的字帖，让学生自由发挥，感受书法的乐趣。教育的形式可以更加自由一点。当然这要求老师有更高的书法素质。