青少年书法学习的正确方法

2016-07-29

书法属中国艺术之中的瑰宝,也是传统文化中的精华,现如今,书法已是人文社会不可缺少的一部分,也是服务于社会文明的一种必然手段。汉字的出现不仅蕴含丰富的艺术元素,同时也存在一种神秘的寓意,每一个汉字又像是诉说着一个故事,因此,从小培养青少年对汉字的兴趣是很重要的。

目前学习书法的培训单位有很多,但是正规的书法教师并没有太多,虽然写字教材比较丰富,却很难发挥最佳的效果,对于青少年书法教育方面,希望培训机构在方法上遵循以下几个方面:

一、积极开展多种形式的书法活动,调动青少年的参与热情。书写春联、书法展览、书法比赛等等。搭建不同规模的书法平台,加强书法交流,让学生感受书法教育的乐趣。今年一月份我成立了青少年书法美术协会,这已经成立青少年书法交流的平台。我还将成立书画院,书法工作室,编写书画杂志等扩大影响,让社会了解书法,让学生喜爱书法。

二、运用多媒体设备使书法教学更加直观形象。比如可以重复展示,比如可以把一些细微的动作进行放大展示,比如可以将不同时期的书法作品集中展示,让学生感受书法的魅力。

三、要教学中运用多种手段,调动学生学习书法的积极性。比如运用图形展示让学生了解写字的常识。我在讲上下结构的楷书结构时,让学生叠积木,让学生了解路线对直的原理等等;比如穿插书法小故事,培养学生学习书法的恒心毅力;比如编写各种口诀让一些书法知识浅显易懂。

四、针对不同年龄阶段的学生开设不同书体的书法教育。年龄较小的学生可以先学习隶书,然后楷书、行书。字写不好的学生可以先学习硬笔书法,然后插入毛笔书法的知识,激发兴趣。在教学时可以先侧重笔法的训练,然后注重结体、章法的训练等。

让学生选择一本字帖然后逐渐接收其他的字帖。比如选择一些具有艺术再创性的字帖,让学生自由发挥,感受书法的乐趣。教育的形式可以更加自由一点。当然这要求老师有更高的书法素质。